Corso di Formazione - Realtà virtuale e realtà aumentata - DM 66
1.440,00 € Iva inclusa
IFE ACADEMY

Corso di Formazione - Realtà virtuale e realtà aumentata - DM 66

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Corso di Formazione - Realtà virtuale e realtà aumentata - DM 66
Durata 12 ore | Soluzione ideale per DM 66/2023
COD: 338488
COD.MEPA: 338488CS

Descrizione

L’attività è rivolta a definire la Realtà Aumentata distinguendola dalla Realtà Virtuale, riflettendo sulle grandi opportunità che queste nuove tecnologie portano con sé anche in campo didattico, per spingere gli studenti a considerare la scuola e l’apprendimento qualcosa di piacevole che agevola lo studio, stimola la voglia di sapere e conoscere, rende efficaci i loro sforzi.
Pur svolgendosi a distanza il corso è basato su un approccio estremamente operativo: è consigliato (ma non obbligatorio) il possesso, da parte della scuola di strumenti adatti (come visori o robot) allo studio di tali tecnologie.

In questo modo i partecipanti potranno davvero approfondire l’uso degli strumenti che possono essere utilizzati in ambito scolastico quando Realtà Virtuale e Realtà Aumentata vengono sfruttate in modo consapevole, attivo e produttivo dai docenti.

***CORSO ONLINE DI 12 ORE

Soluzione ideale per DM 66/2023 - Disponibili su richiesta anche corsi di durata diversa sullo stesso argomento.
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Su ordinazione
Il prodotto non è presso il nostro magazzino e i tempi di consegna dipendono dal nostro fornitore: contattaci per dei tempi di consegna più precisi Su ordinazione:
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L’attività è rivolta a definire la Realtà Aumentata distinguendola dalla Realtà Virtuale, riflettendo sulle grandi opportunità che queste nuove tecnologie portano con sé anche in campo didattico, per spingere gli studenti a considerare la scuola e l’apprendimento qualcosa di piacevole che agevola lo studio, stimola la voglia di sapere e conoscere, rende efficaci i loro sforzi.
Pur svolgendosi a distanza il corso è basato su un approccio estremamente operativo: è consigliato (ma non obbligatorio) il possesso, da parte della scuola di strumenti adatti (come visori o robot) allo studio di tali tecnologie.

In questo modo i partecipanti potranno davvero approfondire l’uso degli strumenti che possono essere utilizzati in ambito scolastico quando Realtà Virtuale e Realtà Aumentata vengono sfruttate in modo consapevole, attivo e produttivo dai docenti.

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